La educación pública y sus leyes

El martes pasado, 9 de julio, se llevó a cabo el Foro de consulta sobre la legislación secundaria en materia educativa de la región centro-occidente. Realizar un ejercicio así fortalece y promueve la participación de los actores interesados en educación, aunque no garantiza que las observaciones de los ciudadanos trasciendan a formar parte de la ley. Sin embargo, hacer públicas las posturas de la sociedad civil es parte de la democracia e incrementa las posibilidades de que otras voces se sumen y, al final, se impriman en los derechos y obligaciones de los mexicanos.